附属資料2759796,9794,19834,36,64,1171788,8942,64,65,66,71,121,13721,94,95,138,139,154,161,179,206,21544,817417017272,73,74,75,124,139,18812075７ 用語解説【あ】アーティスト・イン・レジデンスアウトリーチアセットマネジメントアダプトアントレプレナーシップイエナプラン伊那谷交流圏イノベーションインバウンドウォーカブルなまちづくりウッドショック栄養塩類エコツーリズムエシカル消費遠隔教育特例校制度おいしい信州ふーど国内外の芸術家等が一定期間、地域に滞在し、地域との交流を通して創作活動を行う取組手を伸ばすという意味の英語から派生した言葉で、芸術家や公的文化施設などが、通常の活動の場で接する機会の少ない人々に対して、出張コンサートやイベントなどを催すこと中長期的な視点に立ち、施設のライフサイクル全体にわたって効率的かつ効果的に施設を管理運営する体系化された実践活動49自治体と住民組織が役割分担して、道路や河川の維持美化活動を行う仕組み自ら事業を創るために要求される態度や発想、能力を総称したもの。『起業家精神』。チャレンジ精神、積極性、創造性、自信、探究心等がその精神の中核となるものドイツで発祥し、オランダで広がった子どもたち一人ひとりを尊重しながら、自立と共生を重視する教育手法。異年齢による学級編成や、対話・遊び・仕事（学習）・催しからなる４つの基本活動が特徴リニア中央新幹線の長野県駅（仮称）が設置される南信州地域及び駅に近い上伊那地域の両地域を駅勢圏とする交流圏これまでのモノ・仕組みなどに対して、全く新しい技術や考え方を取り入れて新たな価値を生み出し、社会的に大きな変化を起こすこと外国人の訪日旅行のこと都市空間を車中心からひと中心の空間へ転換し、居心地が良く歩きたくなる空間整備を行うこと2021年に起こった木材不足や価格が高騰した状況植物性プランクトンなどの植物体の生育に不可欠なケイ素、りん、窒素などの元素を含む塩類地域ぐるみで自然環境や歴史文化など、地域固有の魅力を観光客に伝えることにより、その価値や大切さが理解され、保全につながっていくことを目指していく仕組み持続可能な社会の実現のため、人・社会・環境・地域などに配慮した消費行動中学校、義務教育学校後期課程、中等教育学校前期課程、特別支援学校中学部において一定の基準を満たしており、文部科学省に認められた場合、授業を多様なメディアを高度に利用し、教室以外の場所で履修させることができる特例制度県内で生産された農畜産物や主原料が県内産の加工食品、地域に根差した郷土食などの総称掲載ページ
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