第４編施策の総合的展開第２章 施策の総合的展開 ５誰もが主体的に学ぶことができる環境をつくる124県立長野図書館 信州・学び創造ラボLearn by Creation NAGANO ○ 学びに関わる人々のネットワークを拡大し、多様な学びの創造を目指し、国内外の学びに触れ、交流を深めるイベント「Learn by Creation NAGANO」等を開催するとともに、実践活動を推進○ 学校と社会をつなぐ連携コーディネーターの配置検討や、社会教育士*・公民館主事*等の地域づくりを支援する社会教育人材の育成により、学校と地域の連携や、地域住民による自治の力を向上○ リカレント*講座を開設する県内大学や専門学校等への支援や、多様なリスキリング*の機会の提供により、デジタル分野をはじめとした社会人の学び直しを促進○ シニア大学の運営や信州ねんりんピックの開催などにより、高齢者の活躍の場を広げる取組を支援○ 消費者大学、ＳＮＳ等による普及啓発に加え、消費者・事業者の垣根を越えて、人、社会、環境等に配慮した消費行動であるエシカル消費*の思いや情報の共有等ができる場を創出○ 参加型の環境学習・体験機会を提供する「信州環境カレッジ*」について、誰もがいつでも学べる環境の更なる整備などにより環境教育を推進
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